你的故事
《你的故事》別用印象替代文字依據。世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。環境介紹可以慢慢整理。
故事開場
《你的故事》如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。
遇到新的稱呼，可以先觀察它在當下指的是什麼。資訊來源可以分別確認。先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。
閱讀線索
理解背景需要一些耐心。讀者對熟悉環境和陌生環境的耐心可能不同，初讀時先承認需要適應，再觀察內容如何引導理解，有助於讓評價更接近實際經驗。談世界觀的想像力時，可以挑出具體安排如何改變日常選擇，讓抽象的讚賞轉成別人也能理解的閱讀觀察。
熟悉的環境仍能細看。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。
適讀方向
讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。名稱不能代替背景理解。規模之外仍有細節可看。
資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。名詞太多時先抓住用途。背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。
閱讀問答
雙重戀愛好看嗎？
對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。小小的稱呼也有脈絡。
看見鬼的女人在哪裡看？
背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。確認誰知道哪一條規則。
看完野性類戀人還能看什麼？
理解某條規則時，試著找出它影響了哪個選擇。規則要搭配實際行動看。某項設定讓自己覺得親近，可以說明它接近了哪種生活經驗。
資料說明
環境與人物的關係未必靠集中介紹說明，平常如何移動、求助與安排生活，也能提供一點一點累積的背景資訊。安排與常見經驗不同時，先找出內容自己的條件，再談自己能否接受這樣的運作方式。
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